5月10日上午，臺州市學(xué)校管理培訓(xùn)班的25位老師來到德勝小學(xué)進行考察交流。

學(xué)校袁紅強校長早早地在校門口等待客人的到來，上午九點，25位老師如約而至。恰逢學(xué)校運動會開幕式，在袁校長的帶領(lǐng)下，老師們一起參加了學(xué)校運動會開幕式。看到同學(xué)們穿著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，精神抖擻，昂首闊步，走向主席臺，每個班都有自己的個性特色，小彩旗、小風車、向日葵等一件件道具在學(xué)生手中有氣勢地舞動著，顯得格外精彩絢爛。老師們一邊不停地為同學(xué)們鼓掌，一邊稱贊德勝學(xué)子良好的精神風貌。

隨后，袁校長帶領(lǐng)老師們參觀了學(xué)校的氣象站、圖書室、教師之家、閱覽室等，老師們紛紛贊揚到，學(xué)校德育是無聲的，將德育落到了實處，在無痕之中浸潤學(xué)生的心靈。

參觀完學(xué)校后，大家來到會議室，袁紅強校長對德勝小學(xué)整體辦學(xué)進行了介紹。袁校長說到，德勝小學(xué)的德育基于兒童立場，沒有口號式的宣講，讓學(xué)生在經(jīng)歷體驗中浸潤德育，讓德育與學(xué)校有機的融為一體。德勝小學(xué)在一代代校長的帶領(lǐng)下，從“小學(xué)生道德三字歌”到“公共空間靜意識”到“志愿者行動”，再到如今的“新精神德育”，始終以“德”為主線，不斷設(shè)計和創(chuàng)新，從“面”向“點”縱向深入。在“萬物育德，人以德勝”理念引領(lǐng)下的杭州市德勝小學(xué)，以德育為學(xué)校特色，尊重兒童文化，挖掘內(nèi)在的文化特質(zhì)，重視學(xué)生道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的提升，為學(xué)生的美好人生奠基。

袁校長還對學(xué)校課程建設(shè)進行了交流，在課程改革過程中，學(xué)校尊重兒童文化，重視學(xué)生道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的提升，發(fā)現(xiàn)個體成長的無限可能，為學(xué)生的美好人生奠基。在課改推進的過程中，學(xué)校積極嘗試國家課程校本化實施，根據(jù)辦學(xué)理念，構(gòu)建“德育為先、素養(yǎng)全面、多元發(fā)展”的課程體系，培養(yǎng)“身心健康”、“學(xué)有潛力”、“審美情趣”、“家國情懷”、“國際視野”的德勝學(xué)子。目前學(xué)校已形成拓展性課程體系，許多課程還被評為省市區(qū)精品課程。

在聽完袁校長精彩的介紹后，大家紛紛贊揚學(xué)校工作的細致，還與袁校長進行了互動，提出了自己的一些困惑。

半天的考察很快結(jié)束了，老師們表示希望下次有機會到學(xué)校來繼續(xù)考察學(xué)習。感謝老師們對學(xué)校工作的認可，也希望兩地的學(xué)校能相互學(xué)習，共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。