為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，6月3日上午，海校街道文筆小學(xué)積極響應(yīng)遵義市教育局、桐梓縣教育局印發(fā)《關(guān)于禁止中小學(xué)生攜帶智能手機(jī)和個(gè)人平板電腦進(jìn)校園的意見(jiàn)》的文件精神，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，向全校同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)起禁止學(xué)生帶智能手機(jī)和個(gè)人平板電腦進(jìn)校園倡議活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式上，政教主任魏光乾領(lǐng)學(xué)了學(xué)校《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶智能手機(jī)和個(gè)人平板電腦進(jìn)校園的活動(dòng)實(shí)施方案》，同時(shí)強(qiáng)調(diào)攜帶智能手機(jī)進(jìn)校園的危害，一是擾亂課堂教學(xué)的秩序。二是影響學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體健康。長(zhǎng)期的睡眠不足，會(huì)影響大腦的創(chuàng)造性思維。長(zhǎng)期的睡眠不足，還會(huì)影響青少年的生長(zhǎng)發(fā)育。長(zhǎng)期的睡眠不足還會(huì)導(dǎo)致疾病發(fā)生。三是影響學(xué)生的心理健康。網(wǎng)絡(luò)使青少年道德意識(shí)弱化，網(wǎng)絡(luò)信息的泛濫，容易導(dǎo)致青少年自我迷失，在人格的形成發(fā)展上出現(xiàn)障礙，妨礙學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的確立和社交能力的培養(yǎng)，促使學(xué)生產(chǎn)生攀比之風(fēng)。

接下來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)袁偉中同學(xué)在國(guó)旗下向全校同學(xué)發(fā)起《別讓手機(jī)奪走我們的夢(mèng)想，拒絕智能手機(jī)和個(gè)人平板電腦進(jìn)校園》的倡議。他希望同學(xué)們以不互相攀比為榮，不要向父母提過(guò)分要求，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。并要求各班隊(duì)委、班委干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)，堅(jiān)決不攜帶智能手機(jī)和個(gè)人平板電腦進(jìn)校園。

啟動(dòng)儀式后，學(xué)校還通過(guò)學(xué)校微信平臺(tái)，向全校家長(zhǎng)發(fā)放《關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶智能手機(jī)和個(gè)人平板電腦進(jìn)校園”告家長(zhǎng)書》。

講述了學(xué)生帶智能手機(jī)進(jìn)校園的諸多危害，希望全體家長(zhǎng)能與學(xué)校密切配合，為了凈化育人環(huán)境，保障正常的教育教學(xué)秩序，更為了孩子的健康成長(zhǎng)，圓孩子一個(gè)成才夢(mèng)，禁止孩子把智能手機(jī)和個(gè)人平板電腦帶入學(xué)校。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生紛紛認(rèn)識(shí)到攜帶智能手機(jī)的危害，以后不單獨(dú)使用智能手機(jī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不良網(wǎng)站，積極努力學(xué)習(xí)。