新華社西安6月8日電 題：“在縣城，上和大城市一樣的體育課”

——來自西部體育支教志愿服務一線的聲音

(相關資料圖)

新華社記者鄭昕

頂起三角錐賽跑、聽到哨聲后抱成一團、跳起健美操來手忙腳亂……炎炎夏日，在黃土高原的陜西省綏德縣，孩子們的歡聲笑語充盈校園。最近，50名大學生志愿者在綏德20所幼兒園、中小學和體培中心開展為期兩個半月的體育支教服務，帶來了新的教學內容和理念，充實了基層體育教師隊伍，也實現了自己所學與基層所需的“雙向奔赴”。

“他們從城市帶來了一些很新的東西”

“這么有趣的體育課我想天天上。”綏德縣第八小學四年級的王柏楊說，“老師教的都是我以前只在電視上看到過的。”

5日上午，一堂體育課上，王柏楊和他的同學圍住支教隊員毛雨青，一起做著“桃花朵朵開”游戲。抱在一起的孩子們笑著、鬧著，不一會兒就大汗淋漓。

“游戲的方式孩子更易接受，也能夠達到鍛煉效果。”毛雨青說，新的授課方式能夠引導小學生愛上體育，也能讓志愿者更快走進他們心里。

今年5月，為響應國家體育總局的2023年體育支教志愿服務活動，陜西省選派西安交通大學、陜西師范大學、西安建筑科技大學和西安體育學院四所高校的體育及相關專業學生來到綏德，參與基層體育課、課后服務以及俱樂部訓練等活動。

“他們從城市帶來了一些很新的東西，縮小了城鎮、農村和大城市孩子在體育課內容上的差距。”綏德縣第八小學校長劉樹平坦言，縣域學校條件有限，體育課程內容、方法往往相對單一，而體育支教為校園吹來了新風，讓縣里的孩子們也能上到和大城市一樣的體育課。

本次赴綏德支教的牽頭單位西安體育學院派出35名本科生。該校體育教育學院院長馬海濤告訴記者，支教隊員涉及二三十項運動，不僅有傳統的“三大球”、田徑、游泳，也有健美操、體適能等以往少有在村鎮開展的新興項目。

“支教隊員把所學的最新訓練方式和理念傳授給了縣城的孩子。”馬海濤說，這次支教持續時間長、涉及范圍廣、扎根程度深，志愿者可以把一整套方案執行完成，給基層留下更多東西，為助推縣域發展和鄉村振興出力。

“孩子們練過之后真的會喊累”

臨近傍晚，綏德縣城的游泳館里開始“下餃子”，岸邊的志愿者燕博煜給正熱身的學生喊著口令。

“這些都是縣上最好的游泳苗子。”燕博煜說著摟住一個肩寬臂長的孩子，“他在今年全市游泳錦標賽上很可能拿到二級運動員證。”

與以往支教隊員都去往學校不同，這次有6名大學生前往綏德縣體育培訓中心，不僅帶運動隊和俱樂部的青少年訓練，也與同樣肩負進校園任務的教練員相互交流、共同進步。

綏德縣游泳館教練員馬芳說：“燕老師帶的訓練認真扎實，孩子們練過之后真的會喊累。”

她坦言，綏德縣多數體育老師和教練員不是科班出身，像她自己僅僅是在大學期間選修過游泳。“很多項目的技術細節更新升級很快，我們在縣城很難及時接收到這些變化。看燕老師帶隊，我也能學習消化很多新的技術。”

綏德縣體培中心主任高楊表示，此次支教活動不僅有利于提升體育課的質量和運動隊的水平，也會對綏德縣教師、教練的進步有很大幫助。

“為了緩解師資的緊張，體培中心教練員除了帶隊訓練還要兼顧縣城十多所小學的體育課。”高楊說，“通過交流與融合，在支教志愿者覆蓋不到的學校，以及在他們走后，我們的教練能及時填補，把他們的理念和方法接續下去。”

前來調研本次支教的武漢體育學院教授、國家體育總局“十四五”體育決策咨詢專家柳鳴毅認為，陜西的實踐把縣域幾乎所有體育資源整合盤活了，能夠讓縣里的孩子在課堂上和課余都體驗到接近城市同齡人的高質量體育公共服務。

“我看到了體育支教在當地釋放出比以往更大的效能。”他說。

“不做‘胖胖的’，要做‘棒棒的’”

“我的一位幫扶對象上體育課時總站在一旁看別人鍛煉。我觀察后詢問才知道他是個特別害羞的孩子，對于體育和學習都沒有信心。后來我制定專門的誘導計劃，讓他擔任體育委員給全班喊口令。兩個多星期后，這名學生主動、大方多了。”

這一段話語，是支教志愿者朱濤寫在教學筆記中的，他念出來的時候語帶哽咽。“這次支教讓我更加清楚肩上的責任：既要鼓勵學生熱愛體育、參與體育，也要向他們傳遞正確的人生觀和價值觀。”

綏德縣教體局副局長馮秋生說，志愿者經常掛在嘴邊的那句“不做‘胖胖的’，要做‘棒棒的’”，如今也成了孩子們的口頭禪，他們的精神面貌比以往更陽光積極。

柳鳴毅說：“這體現出體教融合在推動基層學校體育、補齊基層體育教師隊伍等方面發揮的獨特作用。”

贈人玫瑰，手有余香。本次支教服務隊班主任、西安體育學院退休教授呂東江表示，“支教對于大學生的成長（作用）是全方位的”。

據他觀察，很多志愿者剛來時既對西北鄉鎮和農村很陌生，也對自身有“本領恐懼”。“我們成立了臨時黨支部增強凝聚力、戰斗力和向心力，組建教授專家團提供智力支持。現在，他們更清楚自己的技能和基層的需求之間的差異，今后會更有針對性地規劃升學、就業等發展。”他說。

“綏德的孩子們認為體育課更有意思、更專業、更規范、更快樂了，他們最想上體育課的回答，就是對支教隊員辛苦付出的最好回報。”陜西省體育局副局長李富生表示，支教志愿服務有助于滿足西部基層學校學生越來越多元的體育需求，在課程設置、活動開展、體育公共服務均等化以及中華體育精神的弘揚等多方面實現助推與賦能，用“小支教”撬動學生的大健康和體教融合的大發展。

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