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元宇宙賦能？武漢工程大學學子勇奪國賽二等獎！

【來源：武漢工程大學】

電氣信息學院學生團隊首次斬獲國際先進機器人及技術仿真大賽國家二等獎一項、國家三等獎一項

近日，第十六屆國際先進機器人及技術仿真大賽，在安徽大學舉行，本賽事由中國仿真學會、安徽大學主辦，共有來自全國各知名學校的38支參賽隊伍。

由黃自鑫老師、任偉老師共同指導的“超能創新隊”團隊與由黃自鑫老師、肖楚陽老師共同指導的“勇往直前創新隊”團隊兩隊從今年6月開始準備作品，以元宇宙先進技術為基礎設計創新作品，分別將元宇宙融入家庭生活環境與救援環境中，將元宇宙與人機交互的虛實世界結合。

在本次比賽中，兩個團隊都遇到了不少問題和挑戰。元宇宙作為近幾年新興研究領域，國內詳細研究資料較少，兩隊成員前期對參賽方向感到迷茫。指導老師鼓勵學生大膽嘗試，大膽創新，廣泛調研國內外相關文獻，秉持“科教融合、學賽共軛”的教育理念，在專業指導的過程中逐步培養學生們的科研攻關精神。在老師的帶領下，兩隊通過持續的學習和調研找到了各自的參賽方向并在專門的實驗室里認真備賽。

在制作實物過程中，每當遇到制作瓶頸，團隊成員都會和指導老師開討論會，共同尋找解決途徑。指導老師們在此過程中總是細心答疑，耐心引導。

最后兩隊共同組織了幾次模擬答辯，兩隊成員相互提問，認真尋找每一個知識、技術漏洞并解決。在一次次的模擬答辯中，極大地鍛煉了成員的報告能力。最終作品通過資格賽的選拔，成功入圍國賽。

在國賽答辯現場，團隊成員積極學習其他隊伍優秀作品，并在答辯過程中全面準確地講解作品，沉著冷靜地回答評委老師提問，自信地展示隊伍創新作品，最終以扎實的功底獲得全國二等獎一項，全國三等獎一項的好成績。

此次大賽及備賽過程培養了學生的科學素質和創新能力，兩隊取得的優異成績充分展示了學院在教學改革和育人方面的成效，激勵我院青年學子在人工智能和機器人技術上創新發展。學院將繼續秉承“格物明理，致知篤行”的校訓精神，加強大學生科技創新實踐能力建設，為推動學校新時代人才培養做出更大的貢獻。

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